Pierwsze słowa
▶ Filmy do wspólnej nauki (16)
Zima, Mikołaj i święta — nauka słówSłowa i zwroty — część 1Pojazdy — nauka słówPierwsze słowa — część 6Pojazdy — nauka słów i bajkaWielkanoc i wiosna — pierwsze słowaPierwsze słowa — część 3, nowa wersjaPierwsze słowa — część 5Trudne słowa i łamańce językoweUbrania — nauka słówPierwsze słowa — część 2, nowa wersjaNocnik i toaleta — nauka słówPierwsze słowa — część 4Pierwsze słowa — część 3Pierwsze słowa — część 2Pierwsze słowa — część 1

Rozumienie słów i codzienna komunikacja z dzieckiem

Nauka pierwszych słów ma praktyczny cel: pomóc dziecku rozumieć otoczenie i wyrażać to, czego potrzebuje. Moje filmy powstały z doświadczenia rodzica — najpierw dla synka, później dla córeczki. Wybierałem nazwy, czynności i zwroty przydatne w codziennych sytuacjach, od jedzenia i zabawy po mycie, ubieranie i korzystanie z nocnika.

Od słowa do zwrotu: „buzia”, „brudna buzia”, „umyj buzię”. Takie powiązania pomagają pokazać znaczenie w konkretnej sytuacji. Filmy zachęcają do powtarzania, a ćwiczenie Pierwsze słowa łączy słuchanie nazw z rozpoznawaniem obrazków i czasem na własną wypowiedź. Trudniejsze słowa wracają w powtórce.

Po ćwiczeniu wróćcie do słów w domu: wskażcie prawdziwy przedmiot, nazwijcie go i dajcie dziecku czas na odpowiedź. Każde zrozumiane słowo lub zwrot może ułatwić porozumiewanie się i ograniczyć nieporozumienia. Materiały są też dostępne dla rodzin dwujęzycznych, które chcą rozwijać polskie słownictwo.

W przygotowaniu — poznaj plan zestawu:

Wybierz słowa według tematu
Pierwsze słowa

Posłuchaj i wskaż

Wybierz temat i zacznij zabawę.

Sprawdzam dostępność polskiego głosu…

Dla rodzica

Ćwiczenie łączy rozumienie słów z czasem na własną próbę mówienia.

Najpierw aplikacja pokazuje i dwukrotnie nazywa sześć obrazków, z pauzą na własną próbę dziecka. Nie korzysta z mikrofonu ani nie ocenia wymowy. Potem dziecko wskazuje obrazek na głosowe polecenie. Po dwóch pomyłkach pojawia się podpowiedź. Trudne słowa wracają w krótkiej powtórce. Po odpowiedzi zadania przechodzą dalej automatycznie. Przyciskiem Pauza można zatrzymać rundę.

Do czasu dodania nagrań lektora używamy polskiego głosu urządzenia, jeśli jest dostępny. Gdy dźwięk nie działa, rodzic może przeczytać słowo widoczne nad obrazkami.

Materiały powstały z pomysłu rodzica: słownictwo ma pomagać dziecku i dorosłym porozumiewać się w codziennych sytuacjach. Po rundzie wskażcie podobne przedmioty w domu i użyjcie poznanych słów w rozmowie.